DISGRAFIA (agrafia) - problemi con la scrittura. Cause, sintomi e trattamento della disgrafia

La disgrafia, o difficoltà di scrittura, è - accanto alla dislessia e alla disortografia - una causa comune di problemi a scuola. Quindi se un bambino ha una grafia illeggibile, si stanca di scrivere molto velocemente e inoltre non ama dipingere o disegnare, è necessario consultare uno specialista per escludere questo disturbo.Scopri quali sono le cause e i sintomi rimanenti della disgrafia e come viene trattata.

La disgrafia è la perdita parziale o totale della capacità di scrivere graficamente correttamente. Di conseguenza, la grafia di una persona con disgrafia è illeggibile. Va notato che problemi di scrittura specifici non sono legati allo sviluppo intellettuale di un bambino. Le persone con disgrafia non hanno deficit a questo riguardo. Lo sviluppo è corretto anche sotto tutti gli altri aspetti.

Disgrafia: cause

La disgrafia può essere il risultato di un danno alla parte del cervello responsabile della padronanza delle abilità di scrittura. Altri disturbi neurologici includono disturbi delle funzioni uditive (ci sono poi problemi con l'interpretazione delle informazioni ascoltate) e quelli visivi (la conseguenza è una riduzione della memoria visiva, la capacità di analizzare l'analisi visiva).

La causa della disgrafia possono essere anche disturbi della mano: troppa tensione muscolare (cosiddetto tono muscolare), soprattutto delle dita e del polso, presa della scrittura non corretta (quindi il bambino tiene la penna in modo errato nella mano) o abitudine permanente, scorretta legata alla tecnica di scrittura.

Inoltre, la trascuratezza nell'istruzione e disturbi nello sviluppo del bambino (ad esempio nevrosi motorie, iperattività psicomotoria, disturbi del linguaggio) possono causare disgrafia.

Disgrafia - sintomi

Un sintomo caratteristico della disgrafia è la scrittura illeggibile, che è il risultato della scrittura di lettere:

• ricostruito in modo impreciso, deforme;
• deviando in modo irregolare dalla verticale;
• diverse dimensioni in una parola;
• "tremante", con una linea incerta;
• privo di elementi grafici - segni diacritici (così come segni di punteggiatura - punti, virgole, trattini - all'interno del testo);
• non si adatta alle linee;

Se, oltre alla brutta calligrafia, un bambino sviluppa anche sintomi come tenere la penna in modo errato, piegare le pagine mentre scrive, riluttanza a dipingere o scrivere e stancarsi rapidamente durante la scrittura, puoi essere certo della disgrafia.

A loro volta, gli adulti hanno problemi con il trasferimento dei pensieri su carta e con la grammatica e la sintassi. Inoltre, scrivere è più difficile che parlare.

Disgrafia - tipi

Inoltre, ci sono tre tipi di disgrafia, che si manifestano ulteriormente:

Disgrafia spaziale

• non ci sono errori di ortografia nel testo scritto;
• sorgono difficoltà quando si riscrive / copia un altro testo;
• sorgono problemi di disegno;

Disgrafia

• viene visualizzato un numero enorme di errori di ortografia;
• i suoni alla fine di una parola diventano muti (sono scritti mentre li senti);
• la riscrittura e la copia di altri testi viene eseguita senza errori;
• nessun problema di disegno;

Disgrafia motoria

• il testo riscritto contiene molti errori;
• nessun problema con la scrittura di testo dettato;
• sorgono problemi di disegno;

Disgrafia - trattamento. Esempi di esercizi di scrittura

La soluzione ai problemi con la disgrafia sono esercizi speciali, durante i quali avrai bisogno non solo di una penna e un foglio di carta, ma anche di carta colorata, pastelli, pennarelli, colori e plastilina. Ciò renderà gli esercizi meno stressanti e più interessanti per il bambino.

1. Disegnare il cosiddetto Lazy Eights - Usare le mani per tracciare movimenti ampi, liberi, a forma di otto nell'aria.
2. Disegnare movimenti ampi e liberi (non necessariamente ottavi) su carta con pastelli, pennarelli, un pennello e persino un dito precedentemente immerso nella vernice.
3. Ridisegnare da modelli. All'inizio possono essere sagome ritagliate dal cartone, ad esempio a forma di cuore, foglia o albero. Successivamente, puoi utilizzare modelli di lettere e numeri in plastica.
4. Ispessimento delle immagini dei contorni con pennarelli, pastelli, un pennello intinto nella vernice (ad esempio nei libri da colorare).
5. Dipingere alternativamente su qualsiasi spazio (foglio di carta, cartone grande) e specifico (ad esempio quadrato, cerchio).
6. Disegnare motivi nel taccuino in modo che non vadano oltre la linea. Le linee possono anche essere costituite da lettere.
7. Copia di disegni. All'inizio, puoi aiutare te stesso con la carta carbone. Tuttavia, dovresti provare a ricreare l'immagine dalla memoria in un secondo momento.
8. Collegamento di punti selezionati con una linea continua. Alla fine, dovrebbe formarsi il contorno di uno schema specifico.
9. Modelli completi con lettere dell'alfabeto.
10. Collegamento di immagini con concetti appropriati. Disegna alcuni oggetti su un pezzo di carta, ad es. Sole, fiore, albero di Natale e scrivi i loro nomi sotto. Quindi chiedi al bambino di combinare l'immagine con un nome corrispondente, quindi di colorarlo (dipingere su uno spazio specifico). Combinando le parole con le immagini, i bambini imparano a firmare correttamente gli oggetti.

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